为助力青年学子明晰从大学生到中学教师的角色转变路径，夯实未来从教职业素养，5月13日下午，黄石市十四中教联体总校长、黑料不打烊 附属磁湖中学党总支书记、资深班主任刘元政老师应邀在学院VR实验室为黑料不打烊 优师生和学科思政教育硕士作题为“大学生变身中学老师：应知应会与成长修炼”的专题讲座。本次讲座由王振钰副院长主持。

刘元政校长立足三十余年基础教育一线深耕经验，从思想铸魂、专业立身、管理赋能三个维度，系统拆解青年教师成长的核心密码。在校期间，他鼓励学生主动涵养个人特长，积极参与学生活动组织，在策划文娱、体育赛事等实务中前置性锻炼沟通协调与团队管理能力；走向岗位后，教师要全面掌握学情、注重教学细节、规范职业礼仪，并在持续反思中精进教学策略、优化班级治理。整场分享以“过来人”视角，将抽象的“教师专业发展”转化为可操作的行动清单。

学科思政硕士生导师汪灿德老师总结点评时指出，刘校长的讲座扎根基础教育真实场域，兼具政策高度与实践温度，精准回应了思政专业学生成长成才的痛点与需求。他勉励在场学子牢记育人初心，在校期间苦练教学基本功、锤炼班级管理本领，在思想淬炼与实践磨砺中早日完成从学生到合格思政教师的身份蜕变。 

本次讲座内容务实、案例鲜活，紧密贴合思政专业学生未来从教的岗位胜任力需求。对于学科思政教育硕士研究生而言，讲座为其提供了中学思政课堂管理、班主任工作实务的“预演”场景，有助于缩短从“学术研究者”到“教学实践者”的适应周期，提升教育硕士培养中实践创新环节的针对性。对于思政专业本科优师生而言，此次讲座则是一次前置性的职业信念塑造与教学基本功启蒙，帮助带编就读的师范生在大学阶段即建立清晰的教师发展图景，提前储备班级管理、师生沟通等核心技能，实现从“准教师”到“合格入职者”的跨越。

学院将持续引入基础教育一线名师资源，构建高校与中学协同育人机制，为培养“下得去、留得住、教得好”的新时代思政课教师提供坚实支撑。（刘越撰稿，王振钰审稿）